L’ambito in cui il libro si sviluppa è quello scolastico di una scuola chiamata, come voleva don Lorenzo Milani, a formare “cittadini sovrani” capaci di attenzione verso il più debole. Ecco alcuni dei temi trattati:
• La pedagogia della responsabilità,
• Lo studente cliente o membro responsabile?
• Scuola e conoscenza: oltre la cultura tipografica,
• La scuola come comunità di apprendimento,
• Ritrovare la magia della scuola.
Questi e altri temi confluiscono nel capitolo centrale per la sua importanza e originalità: «Reinventare il curricolo a partire dalla Giornata della Responsabilità».
L’Emi si augura che la Giornata della Responsabilità si diffonda in ogni scuola di ogni ordine e grado.
Marco Orsi
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